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【我是一个兵军事夏令营】引言：
这里，孩子接受浓重的军营熏染，培养坚强的性格、过硬的品质；
这里，孩子合作共处，自立自强，练就坚韧意志；
这里，采用先进的教育观念和教育方法——军事化培训式训练，帮助孩子设立目标，达成人生使命，培养良好习惯，训练成功能力；
这里，精心设计每项活动简单有效，针对性强，孩子经过努力能做到并获得成就感，积极参与体验成长快乐；
这里，将为全国中学生提供快乐生活的素质体验平台。
【我是一个兵军事冬令营】目的：
自信——提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
沟通——学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。
人格——激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
行动——培养动手动脑能力。通过军事体验拓展训练全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。
合作——学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。
感恩——学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
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活动行程安排 |
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时间 |
活动内容 |
活动目的 |
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天 省会集结号 塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。 |
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D1 |
上午 |
不管你来自哪里，今天，我们集结在这里，期待那激动人心的一刻！ 迷彩少年集结：进入营地，办理入营手续，齐聚军营，吹响集结号 野战营入住：认识教官、发放军服及军用物品、组建编制、了解基地环境。 开营仪式：宣布“军事强化营”成立，任命各级训导人员并授旗仪式，宣誓、承诺，教官、学员发言； |
●班务会； ●打破组员初期的沉闷，增加组员互动 ●感受团队力量，增强集体荣誉感
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下午 |
驻扎营地：新兵报到注册（组建兵团、发放服装，分配床位）；举行庄严的开营仪式，介绍领队、辅导员和教官；大合影；宣读冬令营“纪律八项注意”，集体朗诵冬令营营呼：荣誉、团队、纪律、意志，为荣誉而战，培养团队精神，服从组织纪律，锻炼钢铁意志！为全体小兵集体授衔，制定小组契约：未来的10天9夜里，你会怎么样？ 团队建设：军纪学习、设计队名、队旗、立“军令状”、建立团队归属感。 历奇课程一：以5-15人为单位组建较佳小队，竞选队长，设计专属代号，创作队名、队歌，制作队旗。 |
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晚上 |
晚餐后军营夜话，开营晚会。 |
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第二天 军事历奇日 “军事历奇”注重“脑力”及“协作力”而非“纯体力”的训练，透过军事历奇体验模式，以培养学员的自信心、思辩能力，提升团队精神及能力。 |
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D2 |
早上 |
6点军号声中起床，活力早安，体验军营晨间活动；洗漱后整理内务，由教官手把手教叠军被。 |
●团队协作精神，增强互助、互利意识
●学唱军歌； |
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上午 |
军人形象训练：军姿，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪； 观看教官队列表演、参观内务，体验基础队列训练，养成好习惯，塑造好人生！ 安全防范训练：防范生人、正确报警、巧留踪迹、妙用工具、一招制敌； |
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下午 |
防绑架演习：自救训练、防绑架——目睹或知悉他人可能被绑架，应该怎么办？家人亲友不幸被绑架时，要不要报案、怎么报案？…… 军旅文化生活：调节放松心情辅导员带队清洗衣服鞋袜、床单，打扫室内外卫生。 历奇课程二：勇闯雷阵、神州八号等。 |
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晚上 |
晚餐后学唱军歌：《团结就是力量》《打靶归来》，就寝前重新选举小队队长。
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